PRESENTATION OF THE COURSE

English 1 Group: 40

• Timetable: Tuesdays and Thursdays, from 05.30 to 08.00 pm.
• First part of the class: from 05.30 to 06.40 pm.
• Break time: from 06.40 to 07.00 pm.
• Second part of the class: from 07.00 to 08.00 pm.
• Books:
• Oxenden, C., Latham-Koenig, C. and Seligson, P. English File Elementary Student's Book. Third Edition. Oxford: Oxord University Press.
• Oxenden, C., Latham-Koenig, C. (et.al). English File Elementary Workbook. Third Edition. Oxford: Oxford University Press.

CALENDAR

• Group changes: 18 and 19 February.
• Last day for dropping out: 24 February.
• Holidays: 03 March and 10 May.
• End of the course: 28 June (2nd partial exam check).
• School reports delivery: 06 and 07 July.
• Easter holidays: from 21 to 28 March.

ASSESSMENT

• Evaluation: The final grade is the average of the two exams.
• 1st partial exam (Files 1-3): 19 and 21 April.
• 2nd partial exam (Files 4-6): 21 and 23 June.
• Assessment of 5 skills:
• Reading (20%)
• Writing (20%)
• Use of English (20%)
• Listening (20%)
• Speaking (20%)
• Passing grade: 80 points and 80% of attendance (=20 sessions; 05 absences maximum).
• 5 consecutive absences cause dropout.

CLASS RULES

• You cannot be in class without your material (your Student's Book).
• Punctuality and use of English in class is really important!
• If you are late, you cannot join an activity in progress.
• You cannot use your mobile phone, iPhone, iPad, etc. unless the teacher asks you to use it for a particular activity; please, put it away and turn it off or put it on mute.

OTHER ASPECTS

• A bilingual dictionary is recommended.
• The use of the Workbook is mainly at home. Be ready for its revisions.
• Assessment: Completion and accuracy.

USEFUL SITES

Facebook: CELe UAEMex

Twitter: @CELe UAEMex

www.oup.com/elt/englishfile

Blog: http://englishfile140.blogspot.mx

BIBLIOGRAPHY

Murphy, R. and Smalzer, W. R. (2002). Basic Grammar in Use: with answers: self-study reference and practice for students of English. Second edition. Cambridge: CUP.

Murphy, R. (2007). Essential Grammar in Use: a self-study reference and study book for elementary students of English: with answers. Third edition. Cambridge: CUP.

PRESENTACIÓN DEL CURSO

Inglés 1 Grupo: 40

• Horario: martes y jueves, de las 5:30 a las 8:00 p. m.
• Primera parte de la clase: 5:30 - 6:40 p. m.
• Receso: 6:40 - 7:00 p. m.
• Segunda parte de la clase: 7:00 - 8:00 p. m.
• Libros del curso:
• Oxenden, C., Latham-Koenig C. & Seligson, P. English File Elementary Student's Book.Third Edition. Oxford: Oxford University Press.
• Oxenden, C., Latham-Koenig, C. (et.al). English File Elementary Workbook.Third Edition. Oxford: Oxford University Press.

CALENDARIO

• Cambios de grupo: 18 y 19 de febrero.
• Último día para bajas: 24 de febrero.
• Suspensiones oficiales: 3 de marzo y 10 de mayo. 
• Fin de curso: 28 de junio (revisión de segundo examen parcial).
• Entrega de trayectorias académicas: 6 y 7 de julio.
• Vacaciones de Semana Santa: del 21 al 28 de marzo.
• Evaluación: La calificación final es el promedio de los dos exámenes parciales.
• 1er. Examen parcial (Unidades 1-3): 19 y 21 de abril.
• 2o. Examen parcial (Unidades 4-6): 21 y 23 de junio.

EVALUACIÓN

• Evaluación de 5 habilidades:
• Comprensión escrita (20%)
• Expresión escrita (20%)
• Uso del inglés (gramática y vocabulario) (20%)
• Comprensión auditiva (20%)
• Expresión oral (20%)
• Calificación mínima aprobatoria: 80 puntos, junto con 80% de asistencia (=20 sesiones de clase; se permite un máximo de 5 faltas en todo el semestre, pero 5 faltas consecutivas causan baja)

REGLAS DE CLASE

• No se permite tomar la clase sin material.
• La puntualidad y el uso del inglés en clase es realmente importante.
• Si llegas tarde, no se te permitirá unirte a actividades que ya estén en progreso.
• No se permite el uso de celulares, iPhones, iPads, etc., a menos que el profesor señale su uso para alguna actividad en particular. Favor de guardarlo y apagarlo o silenciarlo.

OTROS ASPECTOS

• Se recomienda el uso de un diccionario bilingüe tanto para la clase como para las tareas que se realicen en casa.
• El uso del libro de trabajo (Workbook) será mayormente para tarea en casa. Ten presentes las entregas del libro de trabajo unidad por unidad, la profesora revisará tu progreso y le dará su Vo. Bo. en términos de un trabajo completo y sensiblemente bien contestado.

SITIOS DE INTERNET RECOMENDADOS

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BIBLIOGRAFÍA:

Murphy, R. and Smalzer, W. R. (2002). Basic Grammar in Use: with answers: self-study reference and practice for students of English. Second Edition. Cambridge: CUP.

Murphy, R. (2007). Essential Grammar in Use: a self-study reference and study book for elementary students of English: with answers. Third edition. Cambridge: CUP.